Salah satu kelompok yang menjadi perhatian adalah guru, dosen, serta tenaga kesehatan yang bertugas di wilayah 3T atau daerah Tertinggal, Terdepan, dan Terluar.

Mereka dinilai menghadapi tantangan yang lebih besar karena harus memberikan layanan publik di daerah dengan akses terbatas, kondisi geografis yang sulit, serta keterbatasan infrastruktur.

“Untuk guru-guru di daerah 3T, dosen di daerah 3T, dan tenaga-tenaga kesehatan di daerah 3T juga kita perhatikan mengenai tunjangan atau kesejahteraan bagi mereka yang mengabdikan diri di tempat-tempat yang tergolong cukup sulit,” ujar Prasetyo.

Ia menambahkan, pemerintah berkomitmen menjaga keseimbangan antara peningkatan kesejahteraan aparatur negara dengan kemampuan keuangan negara.

Karena itu, penyesuaian tunjangan dilakukan secara bertahap berdasarkan prioritas, kebutuhan masing-masing instansi, serta hasil evaluasi pemerintah.

Wilayah 3T sendiri merupakan kawasan yang masuk kategori tertinggal, terdepan, dan terluar.

Aparatur yang bertugas di daerah tersebut selama ini menghadapi tantangan lebih besar dibandingkan wilayah lain, sehingga berbagai insentif dan tunjangan dinilai penting untuk mendukung pelayanan publik sekaligus menjaga pemerataan pembangunan nasional. []